NASF zoekt basisscholen!

Zie ook de Home pagina, het kaderartikel “Vizier op NASF” 

Vorig jaar begon het Nederlands Albert Schweitzer Fonds met een basisschoolproject, waarbij het gedachtegoed van Nobelprijswinnaar Albert Schweitzer werd gekoppeld aan het basisonderwijs. Met dit project probeert het NASF de overtuigingen van Albert Schweitzer, zoals respect voor alles wat leeft, actueel te houden. Mijn dochter vond het een mooie uitdaging om vanuit haar studie (Onderwijskunde en Filosofie) dit onderwijsmateriaal als vrijwilligster te ontwikkelen.

De lessenserie (zes lessen en een keuzeles) voor leerlingen uit groep 5 t/m 8 (leeftijdsgroep 8 t/m 12 jaar) zit momenteel in een testfase. De lessen houden rekening met de kerndoelen van het basisonderwijs zoals beschreven door het ministerie van OCW.

Met zijn Lambaréné ziekenhuis in Gabon (Afrika) wijdde Albert Schweitzer zijn leven aan het helpen van zieken en armen. Zijn lijfspreuk was eerbied voor het leven. In het lesmateriaal wordt aandacht besteed aan onderwerpen als ‘respect’ en ‘ontwikkelingssamenwerking’. Ook is er aandacht voor de verschillen in leefomstandigheden van onze schoolkinderen en hun leeftijdgenootjes in Gabon. Het NASF zoekt basisscholen die het lesmateriaal (geheel of deels) als pilot willen testen.

Interesse of vragen, stuur dan een e-mail naar josie.heerink@nasf.nl of  info@nasf.nl . Op www.nasf.nl/basisschoolproject staat meer informatie. U mag ook het contactformulier van de VoV site gebruiken, dan zorgen wij ervoor dat het op de juiste plek terecht komt. 

NASF looft prijs van € 5.000,= uit

Werk jij aan een bijzonder ontwikkelingsproject of initiatief in Afrika dat gerelateerd is aan gezondheidszorg en ben je tussen de 18 en 30 jaar, doe dan mee aan Albert Schweitzer prijs 2011. Je maakt kans op een startsubsidie van € 5.000,= voor jouw project. Een deelnameformulier kun je op www.nasf.nl/albert-schweitzer-prijs downloaden. Verder vind je er alle van belang zijnde informatie. Tevens kun je er alles lezen over het winnende ‘Free Your Mind’ project in 2010 van Sanne Haanraads.